育兒是每個(gè)家(jiā)長的重要使命，我們渴望給予孩子最好的成長環境，讓他們成為(wèi)幸福快樂的個(gè)體(tǐ)。在本文中，我們将探討(tǎo)育兒的關鍵要素，幫助家(jiā)長們在培養孩子的過程中走上(shàng)正确的道(dào)路。
五月春未盡，夏初臨； 春風淺卷，花(huā)期依然。 風的韻律，月的優雅； 絮語千言，樂之訴說； 月伴夜畔，琴音(yīn)相伴。 “夜畔.江之樂 ” 鋼琴演奏會(huì)開(kāi)啓啦。
一年365天，總有(yǒu)專屬于童年的那(nà)一天； 童年的湛藍(lán)天空(kōng)，總有(yǒu)一架紙飛機翩然掠過；紙飛機劃過天際，都能飛回每一個(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)手中；手裏拿(ná)着的泡泡器(qì)，都能吹出五彩斑斓的夢想。 話(huà)筒在手，述說人(rén)間(jiān)，是孩子成為(wèi)揭示生(shēng)活的記者的夢想； 三尺講台，解惑授業，是孩子成為(wèi)點亮心智的教師(shī)的夢想； 救人(rén)于危，妙手回春，是孩子成為(wèi)懸壺濟世的醫(yī)生(shēng)的夢想； 無畏前行(xíng)，保家(jiā)衛國，是孩子成為(wèi)堅韌不屈的軍人(rén)的夢想。 保持熱
兒童渴望的“傾聽(tīng)”是什麽樣子的？ 傾聽(tīng)會(huì)給他們帶來(lái)什麽? 如何傾聽(tīng)才能“相伴成長”？ 教師(shī)應該如何傾聽(tīng)及觀察？
遇見鋼琴 聆聽(tīng)一場(chǎng)美妙的驚喜 遇見孩子 天籁旋律浸潤純澈童心
尊敬的大(dà)班家(jiā)長朋友(yǒu)們： 2022-2023學年第二學期即将結束，感謝您在本學期對我們鋼琴教學工作(zuò)的支持與配合，我們誠摯的邀請(qǐng)您出席牛津國際沭陽幼兒園第五屆“指尖上(shàng)的芭蕾”鋼琴演奏會(huì)，共同見證孩子的學習成果！
天初暖，日初長，好春光。三年的幼兒園生(shēng)活接近尾聲，大(dà)班的“津”寶貝們也将成為(wèi)小(xiǎo)學生(shēng)踏上(shàng)新的征程。
安全無小(xiǎo)事，為(wèi)進一步深化全園師(shī)幼防震減災意識，掌握基本防震避震知識和(hé)技(jì)能，強化地震應急避險及緊急疏散能力，培養幼兒應急行(xíng)為(wèi)習慣，雅安明(míng)德幼兒園于2023年5月12日上(shàng)午，開(kāi)展防震減災演練活動。
語言學習不是一蹴而就，日常語言環境創設尤為(wèi)重要，重視(shì)日常交流互動，借助多(duō)樣的活動，拓展幼兒生(shēng)活經驗，是增進幼兒語言掌握與應用能力的有(yǒu)效途徑之一。 Language learning does not happen overnight. That is why it’s important to create a language environment. Paying attention to
在牛津，看過世界的孩子更強大(dà)，明(míng)德幼兒園一直非常注重拓展孩子的國際視(shì)野。我們的國際文化月精選全球七大(dà)洲擁有(yǒu)顯著文化特色的國家(jiā)，以國家(jiā)概況和(hé)異國風情為(wèi)依托，從衣食住行(xíng)各個(gè)方面，讓孩子足不出園，即可(kě)盡享世界的精彩。 本學期3-4月，我們和(hé)孩子一起走進了以浪漫著稱的法國，從國家(jiā)概況：國花(huā)鸢尾花(huā)、國旗；标志(zhì)性建築：埃菲爾鐵(tiě)塔、凱旋門(mén)、巴黎聖母院等；到法國的飲食文化：甜品、法棍、馬卡龍
