開(kāi)學倒計(jì)時(shí)

那(nà)年今日，津津的鞋帶還(hái)是經常松，典典的繪畫(huà)本總被忘在家(jiā)裏。看着鏡子裏已經不再那(nà)麽稚嫩的自己，是時(shí)候為(wèi)新的開(kāi)始做(zuò)點準備了。無論您是老師(shī)、家(jiā)長還(hái)是那(nà)些(xiē)天真爛漫的孩子，為(wèi)新學期的到來(lái)做(zuò)好準備是每個(gè)人(rén)的責任。新學期的腳步近了，你(nǐ)們準備好了嗎？接下來(lái)，這份超全、超實用的開(kāi)學錦囊就是你(nǐ)的最佳助攻！

确定準備開(kāi)啓上(shàng)學模式嗎？

BACK TO SCHOOL？

No？

Yes！

01

給老師(shī)的錦囊

做(zuò)孩子們的超級英雄

1. 籌備與研修：你(nǐ)不是萬能的，但(dàn)你(nǐ)可(kě)以變得(de)更強。

持續教育是關鍵。我們建議老師(shī)們可(kě)以參與如何處理(lǐ)孩子的分離焦慮等專業培訓。除此之外，老師(shī)們可(kě)以進行(xíng)教室環境布置，環境布置不僅要有(yǒu)趣，更要能激發孩子的好奇心和(hé)探索欲望。

2. 采用家(jiā)長溝通(tōng)機制(zhì)：家(jiā)長不僅是孩子的第一任老師(shī)，還(hái)是您的合作(zuò)夥伴。

老師(shī)們可(kě)以提前發布家(jiā)長手冊、微信群信息或電(diàn)子郵件，讓家(jiā)長了解新學期的安排和(hé)亮點。同時(shí)，我們建議老師(shī)們定期召開(kāi)家(jiā)長會(huì)，解答(dá)疑惑，促進雙方信任。

3. 情緒準備：也許您曾在夜深人(rén)靜時(shí)疲憊，但(dàn)請(qǐng)記住，您是孩子們的超級英雄。

老師(shī)們可(kě)以為(wèi)自己安排一些(xiē)放松時(shí)間(jiān)，如短(duǎn)途旅行(xíng)或冥想。除此之外，老師(shī)們也可(kě)以與同事分享準備經驗，共同為(wèi)新學期加油。

 4. 教材準備：知道(dào)那(nà)種一切準備就緒的感覺嗎？就像整裝待發的超人(rén)！

我們建議老師(shī)們事先熟悉教材內(nèi)容，準備充分的教學方案和(hé)活動。

5. 教育活動：活動是孩子們的最愛(ài)，也是讓他們深入學習的神器(qì)。

老師(shī)們可(kě)以為(wèi)孩子設計(jì)有(yǒu)趣且富有(yǒu)教育意義的活動，來(lái)幫助他們快速融入新學期。

02

給小(xiǎo)朋友(yǒu)的錦囊

成為(wèi)小(xiǎo)探險家(jiā)

1. 心理(lǐ)調适：想象一下，你(nǐ)就像是即将進入神奇王國的小(xiǎo)王子或小(xiǎo)公主。

孩子們可(kě)以提前浏覽幼兒園的圖片或視(shì)頻，減少(shǎo)對未知環境的陌生(shēng)感。在日常生(shēng)活中，孩子們可(kě)以與即将成為(wèi)同班的小(xiǎo)朋友(yǒu)一起聚會(huì)，培養之間(jiān)的友(yǒu)情。

2. 生(shēng)活習慣調整：要知道(dào)，每一個(gè)超級英雄早上(shàng)都會(huì)按時(shí)起床，晚上(shàng)都會(huì)按時(shí)睡覺。

孩子們的作(zuò)息時(shí)間(jiān)也需要進行(xíng)調整了，調整孩子的作(zuò)息時(shí)間(jiān)，确保他們開(kāi)學時(shí)早起無困難。在生(shēng)活中，鼓勵孩子自己做(zuò)一些(xiē)簡單的家(jiā)務，培養獨立性。

3. 技(jì)能準備：你(nǐ)手中的彩筆和(hé)書(shū)本，就是你(nǐ)的魔法武器(qì)。

孩子們可(kě)以使用繪畫(huà)、手工等活動材料，促進他們的創造力。當然，孩子們也可(kě)以和(hé)爸爸媽媽聊聊上(shàng)學發生(shēng)的事情，表達自己的想法和(hé)期待。

4. 進行(xíng)情感表達：記住，無論什麽時(shí)候，你(nǐ)都有(yǒu)權表達自己的感受。

鼓勵孩子用畫(huà)或話(huà)表達他們的情感，幫助他們面對新環境的壓力。

5. 物品準備：打包你(nǐ)的小(xiǎo)背包，像是準備一次冒險之旅。

我們建議小(xiǎo)朋友(yǒu)可(kě)以與爸爸媽媽一起選購學習用品，增強他們的參與感。

03

給家(jiā)長的錦囊

做(zuò)孩子們的堅強後盾

1. 心态調整：家(jiā)長們，别忘了孩子的成長是一場(chǎng)馬拉松，不是百米沖刺。

家(jiā)長可(kě)以與其他家(jiā)長一同交流，分享焦慮和(hé)期待，取得(de)共鳴。家(jiā)長們可(kě)以提前了解幼兒園的相關信息，增強自己的信心。

2. 同孩子互動：學會(huì)傾聽(tīng)，也許你(nǐ)會(huì)發現孩子心中的小(xiǎo)宇宙。

家(jiā)長在與孩子的溝通(tōng)過程中，可(kě)以頻繁與孩子討(tǎo)論開(kāi)學話(huà)題，了解他們的感受。當然，我們十分建議家(jiā)長可(kě)以跟孩子一起為(wèi)開(kāi)學做(zuò)物質準備，加強彼此的親子關系。

3. 進行(xíng)家(jiā)園溝通(tōng)：您是孩子的大(dà)使，學會(huì)與學校(xiào)有(yǒu)效溝通(tōng)。

建議家(jiā)長主動與幼兒園的老師(shī)建立溝通(tōng)機制(zhì)，确保雙方信息暢通(tōng)。

4. 調整家(jiā)庭作(zuò)息：家(jiā)庭作(zuò)息時(shí)間(jiān)就像是指南針，為(wèi)孩子指引方向。

家(jiā)長可(kě)以給孩子制(zhì)定科學的作(zuò)息時(shí)間(jiān)和(hé)日常任務，培養孩子們的責任感。

5. 參與孩子學習：你(nǐ)們不僅是孩子的夥伴，更是他的助手，加入他的學習旅程。

家(jiā)長可(kě)以與孩子一起看書(shū)學習，和(hé)他們一同成長。

當那(nà)金色的陽光灑向幼兒園，當孩子們充滿期待地走進幼兒園，每一位老師(shī)、家(jiā)長和(hé)孩子，都是這場(chǎng)開(kāi)學儀式的主角。每一個(gè)細節，每一個(gè)微笑，都是新學期最好的開(kāi)端。新學期，新開(kāi)始，新氣象。讓我們帶着這份錦囊，用愛(ài)和(hé)耐心，陪伴孩子走過每一個(gè)重要的時(shí)刻，在有(yǒu)限童年，可(kě)以擁有(yǒu)無限未來(lái)，加油！