為(wèi)了讓孩子更好地在遊戲中體(tǐ)驗生(shēng)活裏的“衣、食、住、行(xíng)”，特打造牛津小(xiǎo)鎮生(shēng)活館。生(shēng)活館設計(jì)為(wèi)各種熱門(mén)消費型場(chǎng)館，讓孩子在消費的同時(shí)體(tǐ)驗生(shēng)活。例如，一間(jiān)服飾商城裏，同時(shí)設有(yǒu)餐館，讓客人(rén)孩子消費後可(kě)以便利就餐。生(shēng)活館布置溫馨，如在休息區(qū)有(yǒu)靠枕、有(yǒu)沙發、客人(rén)可(kě)以看書(shū)、就餐或聊天，同時(shí)可(kě)以在商城試穿衣服。在牛津生(shēng)活館中，孩子可(kě)體(tǐ)驗消費者和(hé)顧客的扮演活動，同時(shí)鍛煉其自理(lǐ)能力和(hé)培養其自主性。

中國館是認知中國傳統文化和(hé)中文學習的場(chǎng)館。根據EYFS《早期基礎階段教育大(dà)綱》中對适齡孩子認知世界的目标要求，孩子通(tōng)過體(tǐ)驗中國文化，從而加深對孕育自我成長的祖國的了解，增強民族自豪感和(hé)自尊心。同時(shí)，中國館着力于孩子的德行(xíng)和(hé)禮儀教育，幼兒将在此了解民族英雄故事、曆史典故，以及節日禮儀和(hé)待人(rén)接物的基本禮節，于潛移默化中塑造孩子的健康人(rén)格，養成孝敬父母、尊敬師(shī)長、友(yǒu)愛(ài)同伴、禮貌待人(rén)的習慣。

英國館是孩子深入了解和(hé)體(tǐ)驗英國文化，同時(shí)學習西方禮儀的場(chǎng)館。根據EYFS早期教育體(tǐ)系中對孩子認識世界的要求，孩子在這裏感受到新的文化氛圍，接觸到新的文化元素，開(kāi)闊眼界，了解到不同于日常生(shēng)活的新文化。通(tōng)過教學和(hé)區(qū)域活動，孩子們将會(huì)在英國館學習皇家(jiā)禮儀，了解英國文化特色，了解英國童謠，體(tǐ)會(huì)中西方的文化差異，并了解中英各自的特色文化。

牛津幼兒園國際飯店(diàn)是幼兒園孩子們用餐及學習烹饪和(hé)禮儀的地方。根據EYFS《早期基礎階段教育大(dà)綱》,國際飯店(diàn)有(yǒu)助于發展孩子身體(tǐ)發育和(hé)個(gè)人(rén)、社會(huì)和(hé)情感領域。其設置讓幼兒在參與體(tǐ)驗過程中,了解一些(xiē)日常的健康知 識、營養知識,享受烹饪的樂趣、學習中西方餐桌禮儀及餐具使用。

愛(ài)麗(lì)絲的店(diàn)以“愛(ài)麗(lì)絲夢遊仙境”為(wèi)主題，為(wèi)孩子提供一個(gè)夢幻、發展想象力和(hé)創造力，體(tǐ)驗銷售和(hé)購買商品的場(chǎng)館。在愛(ài)麗(lì)絲的店(diàn)，孩子們可(kě)以觸碰神奇的“愛(ài)麗(lì)絲仙境”，包括動手創作(zuò)、角色扮演和(hé)趣味實驗等，發展其想象力和(hé)創造力。