牛津國際文化教育集團
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悠悠長河(hé)，華夏古籍，每個(gè)字背後都飽含深厚的情感和(hé)哲理(lǐ)。九九重陽，今天，我們通(tōng)過古詩的力量，去探索那(nà)些(xiē)歲月留下的秘密。
成長的腳步
白日依山(shān)盡，
黃河(hé)入海流。
欲窮千裏目，
更上(shàng)一層樓。
——王之渙《登鹳雀樓》
王之渙筆下的江山(shān)，如同每個(gè)孩子心中的夢想和(hé)遠方。他們渴望走出去，看到更寬廣的天空(kōng)。每一次的探索和(hé)嘗試，不都是“更上(shàng)一層樓”嗎？想象一下，當孩子在學習走路的時(shí)候，每前進一步，都是對自己的鼓舞和(hé)激勵。在牛津國際，我們就是孩子的後盾，陪伴他們走好每一步，直至眺望星空(kōng)。
家(jiā)的思念
獨在異鄉為(wèi)異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高(gāo)處，
遍插茱萸少(shǎo)一人(rén)。
——王維《九月九日憶山(shān)東兄弟》
王維所表達的是每逢重要節日，家(jiā)的思念如同潮水(shuǐ)般湧起。當我們想起孩子們第一次踏入南京市小牛津雙語幼兒園，他們的眼神中滿是好奇，有(yǒu)着對家(jiā)的依戀。時(shí)間(jiān)如流水(shuǐ)般劃過，他們現在已經逐漸适應啦，成了這裏的一分子。
追憶的力量
九日重陽草，
山(shān)前風景好。
誰憐孤客淚，
滿地皆霜草。
——陸遊《重陽九日懷古》
陸遊在詩中流露出對過去的思念。在牛津國際，我們時(shí)常會(huì)看到孩子們拿(ná)出他們的作(zuò)品，分享他們在幼兒園的點點滴滴，那(nà)種眼中的自豪和(hé)嘴角的微笑，都是他們對這裏美好回憶的證明(míng)。在這裏，他們收獲了追憶的力量。
