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誤區(qū)一:非營利性私立學校(xiào)=不盈利
從非營利性民辦學校(xiào)的稱謂來(lái)看，很(hěn)容易産生(shēng)非營利性民辦學校(xiào)不能盈利的誤解。因此，一些(xiē)學校(xiào)經營者擔心學校(xiào)食堂、超市等場(chǎng)所的經營會(huì)受到影(yǐng)響。事實上(shàng)，根據《新民促法》第十九條，營利性民辦學校(xiào)與非營利性民辦學校(xiào)的區(qū)别主要在于是否分配辦學收入，而不是是否從事營利性活動。換句話(huà)說，即使私立學校(xiào)從事營利性行(xíng)為(wèi)，比如創辦校(xiào)辦企業、承包食堂、租用場(chǎng)地等。，隻要沒有(yǒu)分配利潤的目的和(hé)目的，它們仍然屬于非營利性私立學校(xiào)。
誤區(qū)二:非營利性私立學校(xiào)=放棄産權
《新民促法》第十九條第二款規定，民辦非學校(xiào)的舉辦者不得(de)取得(de)辦學收入，辦學結餘應當用于辦學。第五十九條第二款進一步規定，非營利性民辦學校(xiào)清償債務後的剩餘财産，應當繼續用于其他非營利性學校(xiào)。這就是流行(xíng)的說法“生(shēng)無紅利，死無财富”。有(yǒu)觀點認為(wèi)，選擇非營利性私立學校(xiào)，意味着組織者投入的财産和(hé)學校(xiào)積累的收入将被國有(yǒu)化。因此，一些(xiē)組織者抵制(zhì)分類改革。
這種觀點是極其錯誤的。民辦學校(xiào)分類改革的基本思路是按照辦學宗旨分别管理(lǐ)。如果主辦方是出于公益目的，可(kě)以選擇非營利性民辦學校(xiào)，獲得(de)更多(duō)的支持或優惠政策；主辦方要想獲得(de)投資收益，可(kě)以選擇營利性的私立學校(xiào)，放棄一些(xiē)扶持和(hé)優惠政策，以獲得(de)更多(duō)的發展空(kōng)間(jiān)。但(dàn)無論選擇營利性還(hái)是非營利性的私立學校(xiào)，學校(xiào)都是獨立的法人(rén)，主辦方投入的财産應該屬于學校(xiào)的财産。
