這個(gè)世界上(shàng)，沒有(yǒu)一模一樣的樹(shù)葉，同樣也沒有(yǒu)相同個(gè)性的孩子。每個(gè)孩子都是獨一無二的天使，是無可(kě)取代的。

南京市小牛津雙語幼兒園尊重每個(gè)獨一無二的孩子，在遵循斯賓塞快樂教育法和(hé)英國早期教育體(tǐ)系（EYFS）的基礎上(shàng)，結合中國傳統文化教育精髓，獨家(jiā)研創幼兒園九大(dà)特色課程，全面發展孩子七大(dà)領域能力。

牛津國際0-6歲兒童成長階梯

把校(xiào)園活動室和(hé)功能室有(yǒu)機結合成小(xiǎo)鎮風格的教育場(chǎng)館，針對不同年齡段孩子的發展規律，以遊戲為(wèi)載體(tǐ)，運用動态情境式教學，有(yǒu)效提升孩子的綜合素質，使其在快樂的學習中獲得(de)個(gè)性化的成長，激發孩子的創造力，促使孩子形成良好的辯證思維能力。

采用牛津大(dà)學出版社出版的純英文教材，純正的英語發音(yīn)和(hé)豐富的教學內(nèi)容，以外籍教師(shī)為(wèi)主要教學力量，創造全英文的學習環境，通(tōng)過動态的情境遊戲設計(jì)，讓孩子們對英語産生(shēng)濃厚的興趣，輕松快樂地學習英語。從小(xiǎo)培養英語思維，用英語聯通(tōng)世界和(hé)未來(lái)。

課程以生(shēng)動的故事情境呈現；以輕松愉快的方式引導幼兒由淺入深的學習和(hé)探究音(yīn)樂；以遊戲化和(hé)體(tǐ)驗式的活動，讓幼兒在愉悅的氛圍中輕松掌握基本的樂理(lǐ)知識。

意在為(wèi)幼兒創設出能激發出潛能的音(yīn)樂活動環境，讓幼兒在活動中去運用和(hé)感知音(yīn)樂的魅力。

根據鋼琴教育的基本原理(lǐ)，從兒童的心理(lǐ)特點出發，制(zhì)定科學的教育方法，讓孩子通(tōng)過鋼琴彈奏技(jì)巧的練習，掌握鋼琴樂曲的和(hé)諧優美。

有(yǒu)助于開(kāi)發孩子的智力、提高(gāo)記憶力和(hé)陶冶藝術(shù)情操，培養孩子高(gāo)貴優雅的氣質、良好的性格、豐富的想象力等，為(wèi)孩子的人(rén)生(shēng)奠定堅實的基礎。

牛津國際園所非常注重孩子世界觀和(hé)視(shì)野拓展，為(wèi)了開(kāi)闊孩子的國際視(shì)野，提高(gāo)幼兒對世界文化發展的認知，牛津國際根據EYFS世界認知領域的發展創設了國際文化月的課程。

國際文化月精選全球七大(dà)洲擁有(yǒu)顯著文化特色的國家(jiā)，以國家(jiā)概況和(hé)異國風情為(wèi)依托，從衣食住行(xíng)各個(gè)方面，讓孩子足不出園，即可(kě)盡享世界的精彩，學會(huì)尊重不同國家(jiā)的風土人(rén)情。國際文化月已成為(wèi)家(jiā)長踴躍參與的親子沙龍，讓家(jiā)園教育變得(de)更溫暖。

牛津國際禮儀教育包括家(jiā)庭禮儀、幼兒園禮儀、節日禮儀、公共場(chǎng)所禮儀四大(dà)闆塊內(nèi)容，其中相互滲透基本個(gè)人(rén)禮儀。

結合節慶、季節、天氣等元素，按照幼兒年齡段的發展水(shuǐ)平和(hé)入園前後的學習側重點，從易到難、以螺旋上(shàng)升的方式制(zhì)定不同的主題，采用情景化教學，帶動親子力量，在日常生(shēng)活中培養孩子的良好行(xíng)為(wèi)習慣和(hé)品質，幫助孩子的全面發展。

課程活動以認知活動為(wèi)目的，以啓發幼兒豐富的想象力為(wèi)目标，培養幼兒的勞動意識，增強幼兒在活動過程中的合作(zuò)意識，鍛煉幼兒小(xiǎo)肌肉的發展，同時(shí)通(tōng)過品嘗自己做(zuò)的美食，感受成功的喜悅。

教育是科技(jì)與現實生(shēng)活的紐帶，課程重在幼兒動手操作(zuò)，體(tǐ)驗知識，解決問題，啓發想象，互動交流。

創客用精簡的語言來(lái)說就是在科技(jì)育見未來(lái)：邏輯運算(suàn)的思維、解決問題的能力、創造優化于生(shēng)活，讓孩子們學習生(shēng)活中場(chǎng)景的物品，分析其主要特征引發多(duō)維度空(kōng)間(jiān)思維發展，認識動物的生(shēng)活習性等不同學科知識點，将進一步發展語言表達能力，科技(jì)概念、創造性思維、解決問題能力，社會(huì)交往能力，鍛煉他們的大(dà)小(xiǎo)肌肉動作(zuò)和(hé)精細動作(zuò)等綜合能力。

牛津國際托育動力體(tǐ)能以EYFS 3-6歲幼兒階段身體(tǐ)發育領域為(wèi)主領域目标，堅持發展幼兒健康體(tǐ)魄，以增強幼兒身體(tǐ)素質的全面發展為(wèi)基礎，以趣味性課程活動方式、科學合理(lǐ)的遊戲方式，培養幼兒專業的運動技(jì)巧技(jì)能，促進幼兒身體(tǐ)素質全面健康發展。