幼兒園經營發展中，很(hěn)多(duō)投資人(rén)會(huì)面臨提費難的問題。尤其幼兒園競争加速，有(yǒu)園所提不上(shàng)價格卻依然招不來(lái)生(shēng)源，幼兒園經營遇到瓶頸。

  如何在國人(rén)消費水(shuǐ)平提高(gāo)、對幼兒教育重視(shì)度增強的當代，有(yǒu)效實現提費呢？

  一項調查顯示，現在年輕家(jiā)長在為(wèi)孩子選擇幼兒園時(shí)，對幼兒園品牌、口碑等有(yǒu)較高(gāo)要求與理(lǐ)性選擇，并且他們更傾向給孩子選一種利于一生(shēng)發展的教育。所以，要提費，就要讓家(jiā)長感覺到值得(de)，怎麽樣做(zuò)到呢？

  适宜性教育。

  做(zuò)真正維護孩子受教品質、幫助孩子适宜性成長的教育，讓家(jiā)長感到這個(gè)幼兒園和(hé)其他幼兒園不一樣，它能真正幫助孩子得(de)到适合自己的成長，且是其他幼兒園做(zuò)不到的。

  在現在的幼兒教育理(lǐ)念中，其強調孩子适宜性發展，教師(shī)體(tǐ)驗式教學，要求教師(shī)——觀察者根據孩子的特質、差異化等因材施教，讓孩子在體(tǐ)驗式的學習中充分提高(gāo)能力而流于表面的知識，真正為(wèi)孩子一生(shēng)發展奠基，更符合當代孩子的發展需求。

  引進教育品牌。

  尤其做(zuò)加盟幼兒園，引進一個(gè)更有(yǒu)發展價值的幼兒園品牌，能迅速扭轉家(jiā)長對幼兒園的原有(yǒu)形象，增加提費機會(huì)。牛津國際的許多(duō)加盟幼兒園反映，加盟後，無論園所裝修設計(jì)、教育理(lǐ)念、教學水(shuǐ)平和(hé)管理(lǐ)都較之前有(yǒu)很(hěn)大(dà)特色，上(shàng)檔次了，吸引很(hěn)多(duō)家(jiā)長，尤其實施适宜性的德培（DAP）理(lǐ)念，得(de)到家(jiā)長很(hěn)高(gāo)的口碑。

  提高(gāo)教育品質。

  要有(yǒu)效實現提費，幼兒園還(hái)必須做(zuò)出教育成果。南京市小牛津雙語幼兒園在該教育理(lǐ)念實踐成果上(shàng)，得(de)到孩子的正面反饋，更得(de)到全國家(jiā)長的認可(kě)與選擇。因為(wèi)看到孩子确實有(yǒu)行(xíng)為(wèi)習慣和(hé)能力的改觀，感受到教育品質、教育成果，即使收費有(yǒu)所提高(gāo)，家(jiā)長也會(huì)願意買單。

  增加家(jiā)長信心。

  通(tōng)過家(jiā)園共育、家(jiā)長接待日、家(jiā)長對幼兒園現狀的反饋表等途徑，将幼兒園的改變、成績和(hé)結果等告知家(jiā)長，建立和(hé)增加家(jiā)長信心，讓更多(duō)的家(jiā)長達成共識。