幼兒園是小(xiǎo)朋友(yǒu)接受正式教育的第一個(gè)場(chǎng)所，因此幼兒園的環境必須要良好，所以幼兒園的室內(nèi)設計(jì)也是有(yǒu)一定的标準和(hé)注意事項的。幼兒園室內(nèi)設計(jì)在色彩上(shàng)應選擇亮麗(lì)的，純度較高(gāo)的搭配，但(dàn)要注意不過于豔俗，避免色彩的沖撞與相互幹擾。牆面設計(jì)要體(tǐ)現出幼兒園的辦園理(lǐ)念及特色之處，在設計(jì)時(shí)還(hái)要注重安全性。下面就來(lái)了解下幼兒園室內(nèi)設計(jì)知識。

  一、幼兒園室內(nèi)設計(jì)要點

  （一）幼兒園室內(nèi)設計(jì)注重色彩的搭配

  色彩的認知是早教重要的一部分，色彩是幼兒對于幼兒園在頭腦(nǎo)中的第一印象，而幼兒對于色彩的敏感度又超出一般成年人(rén)的視(shì)覺感覺，從兒童心理(lǐ)學上(shàng)來(lái)說，兒童一般對于色彩亮麗(lì)的明(míng)度較敏感，所以設計(jì)師(shī)在選擇色彩搭配時(shí)要注意兒童心理(lǐ)反而發展方向與心理(lǐ)特征，幼兒處于好奇心上(shàng)升階段，所以選擇色彩亮麗(lì)的，純度較高(gāo)的搭配對于幼兒認可(kě)校(xiào)園環境有(yǒu)一定的作(zuò)用，盡量減少(shǎo)灰色度，純度不高(gāo)的，飽和(hé)色較差的色相，這種色彩的應運會(huì)使整個(gè)幼兒園陷于低(dī)暗，消沉的客觀環境中。但(dàn)色彩在采用明(míng)亮的色相時(shí)要注意不過于豔俗，避免色彩的沖撞與相互幹擾。

  （二）幼兒園室內(nèi)牆面設計(jì)原則

  幼兒園室內(nèi)牆面是孩子直接視(shì)覺接觸最多(duō)的，特德設計(jì)需要遵循以下幾個(gè)原則：

  1、幼兒園牆面設計(jì)要體(tǐ)現出幼兒園的辦園理(lǐ)念及特色之處，能夠給初來(lái)這裏的家(jiā)長一目了然的效果，從而增強幼兒園對家(jiā)長及幼兒的吸引力。

  2、幼兒園對幼兒思想品德性格以及思維等等形成起着關鍵性作(zuò)用，要好好利用牆面的作(zuò)用，在裝修設計(jì)上(shàng)遵循教育性原則，在幼兒最常見到的地方着重突出，從而起到潛移默化的作(zuò)用。

  3、幼兒園牆面裝修設計(jì)還(hái)有(yǒu)遵循創造性、功能性和(hé)統一性原則，畢竟幼兒的眼裏的世界和(hé)大(dà)人(rén)不同，要在設計(jì)上(shàng)盡快能迎合幼兒的思想看法。

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  （三）幼兒園室內(nèi)設計(jì)注重安全性

  由于幼兒對空(kōng)間(jiān)的認識不成熟，還(hái)處在孤立片面狀态，缺乏時(shí)間(jiān)的連續性，在時(shí)間(jiān)的間(jiān)隔下，他們無法将各個(gè)單獨的部分連接成整體(tǐ)，因此不能預料相鄰處的障礙和(hé)危險，進而表現出行(xíng)為(wèi)對于空(kōng)間(jiān)的某種超越性來(lái)。這種行(xíng)為(wèi)對于空(kōng)間(jiān)的被動性和(hé)超越性之間(jiān)的矛盾，使得(de)建築的安全在很(hěn)多(duō)情況下，不能象成人(rén)活動場(chǎng)所那(nà)麽樣，僅以某些(xiē)硬性規定來(lái)處理(lǐ)就可(kě)以萬無一失的。如陽台普通(tōng)的欄杆足以保護成人(rén)，但(dàn)幼兒則需要更為(wèi)細緻的尺度的欄杆；而從靜态來(lái)看已經非常細緻的欄杆還(hái)可(kě)能被其攀緣而發生(shēng)危險：他并不注意到欄杆以外的情。因此幼兒的安全性設計(jì)除了硬的規定外，還(hái)必須貫穿以“軟”的理(lǐ)念。所“軟”，不僅僅是柔而已，還(hái)包含彈性的意思：能夠允許行(xíng)為(wèi)一定程度上(shàng)的超越。

  幼兒園室內(nèi)環境極大(dà)地引導和(hé)影(yǐng)響了幼兒對世界的認知，因此要從各個(gè)環節各個(gè)因素确保幼兒園設計(jì)符合孩子的要求，為(wèi)孩子打造一個(gè)健康快樂的成長環境。

  二、幼兒園室內(nèi)設計(jì)注意事項

  1、幼兒園室內(nèi)設計(jì)，除了要遵守國家(jiā)有(yǒu)關定額、規範、指标和(hé)标準外，在園區(qū)總體(tǐ)布局，生(shēng)活用房(fáng)，服務用房(fáng)和(hé)供應用房(fáng)等的設計(jì)中，要充分照顧幼兒生(shēng)理(lǐ)、心理(lǐ)發育德育特點和(hé)過程，為(wèi)幼兒創造一個(gè)安全、衛生(shēng)、宜人(rén)的成長環境。幼兒園設計(jì)在綠化遊樂區(qū)面積在規劃時(shí)應盡可(kě)能大(dà)。幼兒園設計(jì)應該讓孩子多(duō)接觸大(dà)自然，另外在設計(jì)輔助設施上(shàng)多(duō)做(zuò)一些(xiē)景觀布置，讓孩子多(duō)接觸大(dà)自然和(hé)綠色植物。

  2、幼兒園設計(jì)造型不要有(yǒu)危險的棱角，根據年齡的不同有(yǒu)不同的要求！色彩不要過與灰樸單調。功能最好有(yǒu)多(duō)中用途。幼兒園設計(jì)整體(tǐ)可(kě)以試用童話(huà)色彩的東西。主要體(tǐ)現安全和(hé)有(yǒu)助開(kāi)發兒童的想象力。

  3、幼兒園設計(jì)要結合主體(tǐ)建築，進行(xíng)合理(lǐ)設計(jì)。如：幼兒園的門(mén)廳一般空(kōng)間(jiān)都比較大(dà)，在形象上(shàng)能夠展示自己的規模和(hé)特色，所以門(mén)廳的裝飾須透出其辦園特色和(hé)文化。在裝飾設計(jì)初期可(kě)以利用門(mén)廳現有(yǒu)界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫(huà)，幼兒園設計(jì)要體(tǐ)現獨有(yǒu)的空(kōng)間(jiān)的文化內(nèi)涵。壁畫(huà)部分正好掩飾其他部位的不協調的建築，拐角牆之類可(kě)以裝飾食譜系列挂闆，展示幼兒食譜和(hé)活動剪影(yǐng)，凸現活潑、有(yǒu)趣和(hé)實用的效果。

  4、幼兒園設計(jì)室外共用場(chǎng)地應根據适當的資金投入進行(xíng)跑道(dào)、沙坑、洗手池和(hé)不超過0.3m的戲水(shuǐ)池等。平面規劃布置應在功能上(shàng)分清區(qū)域，方便管理(lǐ)，利于疏散。依照“一切工作(zuò)為(wèi)了孩子”的幼兒園設計(jì)理(lǐ)念，幼兒園設計(jì)吸取歐美發達國家(jiā)及多(duō)年幼兒園設計(jì)規劃等經驗，溶安全性、教育性、藝術(shù)性及品牌價值提升為(wèi)一體(tǐ)，為(wèi)學前教育領域及兒童健康成長提供專業服務。