牛津國際文化教育集團
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育兒概念雖然提出不久，但(dàn)在資金和(hé)需求的推動下，育兒早教市場(chǎng)上(shàng)不斷有(yǒu)新投資者加入，現有(yǒu)的早教中心盈利模式存在問題，這些(xiē)機構多(duō)以課時(shí)制(zhì)為(wèi)主，而0-3歲的兒童不能獨立完成課程，因此主打家(jiā)長陪同參與的親子課程，上(shàng)課時(shí)間(jiān)多(duō)集中在星期六，導緻早教中心相對較低(dī)。
目前中國的托兒所幾乎遍及城鄉，在大(dà)中城市的企事業單位、街(jiē)道(dào)社區(qū)都可(kě)以看到嬰幼兒的身影(yǐng)。伴随着中國經濟社會(huì)的轉型，企業物流保障的社會(huì)化改革，出生(shēng)人(rén)口的減少(shǎo)等因素，托兒所幾乎消失了。現在，針對0-3歲兒童教育的主要是早教機構，選址多(duō)在商場(chǎng)，服務時(shí)間(jiān)也多(duō)在周末，真正的托兒機構屈指可(kě)數(shù)。機遇不止在一線城市，更多(duō)的投資者瞄準了托兒這塊蛋糕。
