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幼師(shī)本身是弱勢群體(tǐ)，尤其是臨時(shí)聘用的教師(shī)，收入低(dī)，有(yǒu)怨氣，會(huì)對弱勢群體(tǐ)施暴。在午休時(shí)間(jiān)虐童現象比較多(duō)。孩子們中午不睡覺，被老師(shī)打了。幼兒園應安排不睡覺兒童單獨照顧，不強迫兒童入睡。适時(shí)調查教師(shī)與孩子，進行(xíng)突擊檢查，看是否有(yǒu)虐待兒童行(xíng)為(wèi)。
四、餐廳的食品衛生(shēng)
幼兒園要按照食品衛生(shēng)相關法律法規的規定，做(zuò)好食堂的衛生(shēng)、食品衛生(shēng)、飲水(shuǐ)、特殊體(tǐ)質、預防傳染病等工作(zuò)。餐廳獲得(de)了餐飲許可(kě)證；員工獲得(de)了健康證書(shū)并接受了崗前培訓，按照規範操作(zuò)；保證了師(shī)生(shēng)飲水(shuǐ)的質量，保證了師(shī)生(shēng)飲水(shuǐ)的質量；确保了餐廳設備的安全和(hé)定期維護；落實了餐廳的消防措施；杜絕了餐廳銷售劣質劣質食品。要以孩子為(wèi)本，着眼于孩子的健康成長，心放在孩子身上(shàng)，而不是為(wèi)了孩子的利益，才能采取有(yǒu)效的措施。
五、校(xiào)舍和(hé)設施的安全事故。
幼兒園至少(shǎo)每半年對校(xiào)舍進行(xíng)一次安全隐患排查。對排查出的隐患要及時(shí)委托有(yǒu)資質的專業機構進行(xíng)鑒定。對于存在安全隐患且影(yǐng)響使用安全的校(xiào)舍，要及時(shí)排除隐患并進行(xíng)鑒定。對存在的問題，要向當地黨委報告；對企業投資的民辦園，要向企業報告；對個(gè)人(rén)投資的民辦園，要立即采取措施。所有(yǒu)的房(fáng)屋和(hé)設施都會(huì)立即關閉，并采取警告，隔離，修複，重建等措施。各種設備設備安裝牢固；不要隻是挂起來(lái)，要考慮到風會(huì)刮下來(lái)，地震會(huì)震落下來(lái)，落下來(lái)會(huì)砸死孩子，各種設施都沒有(yǒu)損壞，沒有(yǒu)尖角、棱角，沒有(yǒu)凸起的釘子等類似情況；園內(nèi)各處都盡量減少(shǎo)台階和(hé)台階類别。
如何預防？打開(kāi)安全出口，按規定打開(kāi)消防通(tōng)道(dào)；立即更換老化損壞的電(diàn)線；關掉各類電(diàn)器(qì)，拔掉電(diàn)源；電(diàn)器(qì)、變頻器(qì)、移動電(diàn)話(huà)充電(diàn)器(qì)等，到正規商場(chǎng)購買名牌商品；不使用大(dà)功率電(diàn)器(qì)，不使用電(diàn)爐、電(diàn)加熱器(qì)、快速加熱等大(dà)功率電(diàn)器(qì)；不超負荷用電(diàn)，如在同一插排上(shàng)使用多(duō)個(gè)電(diàn)器(qì)。或有(yǒu)一根電(diàn)線較細的插座承載着大(dà)功率電(diàn)器(qì)；電(diàn)器(qì)尤其是電(diàn)熱器(qì)具，不能被遮蓋，四周不能放置易燃易爆物品以及紙張、衣物等易燃物品；不能靠近簾幕；舊(jiù)式電(diàn)動車(chē)集中停放、集中充電(diàn)，不能在建築物內(nèi)、樓道(dào)、門(mén)窗、樓梯口附近停放或充電(diàn)；教師(shī)學習滅火(huǒ)器(qì)的使用。
七、煤氣中毒校(xiào)園食堂防煤氣洩漏，防爆炸，冬季取暖防煤氣中毒。
八、校(xiào)車(chē)事故兒童校(xiào)車(chē)事故頻繁發生(shēng)，尤其是兒童在車(chē)上(shàng)被遺忘。為(wèi)什麽孩子沒有(yǒu)從校(xiào)車(chē)裏下來(lái)？也許孩子在想“我要坐(zuò)車(chē)”“老師(shī)怎麽沒抱我下來(lái)”“我在玩東西，怎麽一會(huì)兒就沒人(rén)了”各方都必須做(zuò)到：嚴禁超員超載；應該使用正規的校(xiào)車(chē)，使用面包車(chē)的，一定不超員，即使幼兒的座位很(hěn)小(xiǎo)，車(chē)上(shàng)也不能放多(duō)個(gè)孩子；雨雪霧等惡劣天氣下，可(kě)以停校(xiào)車(chē)；幼兒全部下車(chē)入園後，司機、保管員全面檢查校(xiào)車(chē)內(nèi)外、上(shàng)下，車(chē)能不停地走；班級做(zuò)好人(rén)數(shù)核實。
九、校(xiào)園周圍。周圍的混亂情況應向有(yǒu)關單位報告。必須明(míng)白，校(xiào)園周邊的門(mén)禁秩序良好，有(yǒu)利于與學校(xiào)教學環境相協調，維護師(shī)生(shēng)身心健康；易發現可(kě)疑人(rén)員和(hé)活動并及時(shí)制(zhì)止；避免“破窗效應”，環境混亂，會(huì)導緻教師(shī)、家(jiā)長及周圍人(rén)員的不文明(míng)、不規範行(xíng)為(wèi)。
十、兒童打架。兒童之間(jiān)會(huì)發生(shēng)沖突，推搡，搶掠可(kě)導緻兒童跌倒，磕頭受傷。還(hái)強調了教師(shī)的全程監督。應該知道(dào)的是，兒童之間(jiān)造成傷害，根據侵權責任法，兒童年齡越小(xiǎo)，學校(xiào)的責任就越大(dà)。幼童如此之小(xiǎo)，相互間(jiān)發生(shēng)傷害，由幼兒園負主要責任。
