牛津國際文化教育集團
廣州津典科教技(jì)術(shù)開(kāi)發有(yǒu)限公司
廣州溪美教育科技(jì)有(yǒu)限公司
與無知相比,偏見更遠離事實,在學前教育領域有(yǒu)多(duō)種偏見。高(gāo)端幼兒園=高(gāo)端裝修風格,是比較普遍的一種。許多(duō)投資者認為(wèi),高(gāo)端幼兒園的建造就是要将其裝飾得(de)足夠高(gāo),但(dàn)事實并非如此。高(gāo)端無教育理(lǐ)念的幼兒園根本不能滿足家(jiā)長的教育需求,與酒店(diàn)有(yǒu)什麽不同?因此僅以裝修風格來(lái)定位高(gāo)端幼兒園并不合适。為(wèi)協助投資者及主管人(rén)更好地興建高(gāo)端幼兒園,牛津國際會(huì)為(wèi)您簡單介紹開(kāi)辦高(gāo)端幼兒園的準備工作(zuò)。
1.提前計(jì)劃(為(wèi)投資确定短(duǎn)期和(hé)長期發展計(jì)劃及預期回報時(shí)間(jiān))
事先做(zuò)好周邊幼兒園的市場(chǎng)調研,規劃幼兒園的特色定位,為(wèi)以後的發展留出足夠的空(kōng)間(jiān),确定正确的方向。而高(gāo)端幼兒園的建設需要充足的資金支持,前期裝修、購置教具、選址等都要做(zuò)好精确定位的預算(suàn),防止後期資金預留不足。
2.硬件定稿(選址、裝修、購置)
高(gāo)端幼兒園一般面向收入高(gāo)、知識水(shuǐ)平高(gāo)的家(jiā)長,因此場(chǎng)地多(duō)在高(gāo)端居住區(qū)或中學等教育資源集中的地方,最好有(yǒu)戶外活動場(chǎng)地。在投資回報方面,場(chǎng)館面積不少(shǎo)于1500平方米;教學用具的布置和(hé)采購也因教育特點而異。擁有(yǒu)強大(dà)資源的的牛津國際,憑借其廣泛的品牌知名度和(hé)聲譽,已經成為(wèi)衆多(duō)高(gāo)端幼兒園加盟品牌之一。