牛津國際文化教育集團
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廣州溪美教育科技(jì)有(yǒu)限公司
當然,除了這兩個(gè)最重要的指标,還(hái)有(yǒu)其他的參考因素,比如幼兒園的裝修設計(jì)是否合理(lǐ),是否有(yǒu)統一的品牌形象識别系統,招生(shēng)制(zhì)度是否完整可(kě)靠,加盟商之間(jiān)連鎖服務的反饋等。,但(dàn)首先要抓住教育教學的核心。
當然,除了這兩個(gè)最重要的指标,還(hái)有(yǒu)其他的參考因素,比如幼兒園的裝修設計(jì)是否合理(lǐ),是否有(yǒu)統一的品牌形象識别系統,招生(shēng)制(zhì)度是否完整可(kě)靠,加盟商之間(jiān)連鎖服務的反饋等。,但(dàn)首先要抓住教育教學的核心。