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牛津國際科普 | 開(kāi)辦幼兒園投資風險
2021-01-22
  教育行(xíng)業可(kě)謂是千變萬化的朝陽産業。但(dàn)這并不意味着投資教育沒有(yǒu)風險。民辦幼兒園在運營過程中,會(huì)存在各種風險,最應該關注以下四種風險:
運營成本風險
  民辦幼兒園的主要資金來(lái)源不僅由投資單位提供,還(hái)取決于家(jiā)長支付的教育費用、膳食和(hé)交通(tōng)費用,以确保其運營。因此,如果幼兒園的招生(shēng)情況不理(lǐ)想,将面臨巨大(dà)的資金壓力。所以,學生(shēng)是民辦幼兒園生(shēng)存的基礎。通(tōng)過合理(lǐ)手段有(yǒu)效提高(gāo)入學率是解決民辦幼兒園運營成本風險的重要措施。
  日常風險管理(lǐ)
  幼兒園日常管理(lǐ),包括校(xiào)車(chē)安全、學費定價、人(rén)員管理(lǐ)、後勤管理(lǐ)、家(jiā)長工作(zuò)等等,可(kě)能會(huì)面臨各種問題。其中,安全問題最為(wèi)重要和(hé)突出。幼兒園服務的規範化、标準化和(hé)流程化管理(lǐ)将有(yǒu)效提高(gāo)幼兒園抵禦風險的能力。

  牛津國際教育是一個(gè)擁有(yǒu)20年曆史的幼兒園特許品牌。它為(wèi)幼兒園提供了一個(gè)規範的運行(xíng)和(hé)管理(lǐ)體(tǐ)系,幫助幼兒園規範管理(lǐ),提高(gāo)競争力。憑借優質的教育教學服務和(hé)系統規範的管理(lǐ),在競争激烈的市場(chǎng)環境中立于不敗之地。



  教師(shī)教學風險

  師(shī)資水(shuǐ)平影(yǐng)響教學效果和(hé)幼兒園的正常運行(xíng)和(hé)招生(shēng)。同時(shí),老師(shī)時(shí)不時(shí)的虐童事件也讓家(jiā)長恐慌,降低(dī)了對幼兒園的信任。因此,為(wèi)教師(shī)提供更多(duō)的學習和(hé)培訓機會(huì),提高(gāo)教師(shī)的專業素質,是降低(dī)教師(shī)教學風險的有(yǒu)效途徑。牛津國際總部會(huì)為(wèi)幼兒園教師(shī)提供一些(xiē)專業培訓。
  市場(chǎng)競争風險
  民辦幼兒園的生(shēng)存環境受到家(jiā)庭、社區(qū)、政府和(hé)市場(chǎng)等多(duō)種因素的影(yǐng)響,包括家(jiā)長對幼兒教育的認知水(shuǐ)平、政策導向、市場(chǎng)同質化競争、學生(shēng)競争激烈等。
  隻有(yǒu)準确把握政策方向,實時(shí)了解市場(chǎng)競争情況,充分了解家(jiā)長需求,才能有(yǒu)效降低(dī)幼兒園的市場(chǎng)競争風險。
  随着國家(jiā)的全面部署和(hé)推動,整個(gè)幼教市場(chǎng)将會(huì)趨于理(lǐ)性,但(dàn)在市場(chǎng)需求和(hé)政策導向的共同作(zuò)用下,幼教仍然是潛力巨大(dà)的朝陽産業,政府的大(dà)力支持,多(duō)元化的市場(chǎng)需求,将會(huì)促進我國幼教行(xíng)業更健康、更繁榮的發展。