牛津國際文化教育集團（OICE）自2006年起緻力于為(wèi)中國的早幼教領域帶來(lái)國際化的教育理(lǐ)念與資源，現已在中國各省市擁有(yǒu)逾百所旗下園所。我們堅定地相信，早期教育是培養具有(yǒu)全球化思維和(hé)眼界的孩子的基石。為(wèi)此，我們引入了英國早年基礎階段課程框架（EYFS）作(zuò)為(wèi)核心教學方案，緻力于為(wèi)廣大(dà)園所輸送更符合當代中國的國際化、品質化、系統性的教育産品與服務。

EYFS教學方案是一個(gè)以兒童為(wèi)中心，注重個(gè)體(tǐ)發展的綜合性教學框架。它不僅為(wèi)我們的教學體(tǐ)系提供了結構性的指導，還(hái)為(wèi)每個(gè)孩子的個(gè)性化成長提供了強有(yǒu)力的支持。

我們的核心競争力體(tǐ)現在以下幾個(gè)方面：

1. 一園一目标:
   - 我們為(wèi)每個(gè)園所設計(jì)了全方位的差異化定制(zhì)化的辦園體(tǐ)系，确保我們的教育理(lǐ)念和(hé)資源能夠與本地的教育需求和(hé)文化特色相結合，為(wèi)孩子們提供最适合他們成長的教育環境。

2. 一人(rén)一目标:
   - 對于幼兒、教師(shī)和(hé)家(jiā)長，我們都有(yǒu)針對性的個(gè)性化成長方案。通(tōng)過定期的評估和(hé)反饋，我們不斷調整教學方法，确保每個(gè)孩子都能得(de)到最适合他們的教育支持。

EYFS教學方案的引入，使得(de)我們的教育體(tǐ)系更為(wèi)專業化和(hé)高(gāo)端化，同時(shí)也符合當代中國家(jiā)庭對于國際化、品質化教育的需求。我們相信，通(tōng)過EYFS教學方案的實施，可(kě)以為(wèi)中國的孩子提供一個(gè)廣闊的學習平台，幫助他們在全球化的環境中自信地成長。

在南京市小牛津雙語幼兒園，我們用國際教育培養出擁有(yǒu)全球化思維和(hé)眼界的孩子，讓更多(duō)中國孩子從一開(kāi)始就能與國際接軌。我們期待與您共同探索孩子的無限可(kě)能，為(wèi)他們的未來(lái)打下堅實的基礎。