保育園是日本對托兒所這類性質場(chǎng)所的稱呼，是用于專門(mén)照顧和(hé)培養嬰幼兒生(shēng)活能力的地方，以出生(shēng)至入學前的嬰幼兒為(wèi)保育對象，主要保育內(nèi)容是觀察健康情況、組織個(gè)别檢查、自由活動、午睡、健康診斷等。保育園和(hé)幼兒園不同，它們之間(jiān)在性質、入學年齡、接送時(shí)間(jiān)、職責、師(shī)生(shēng)配比、開(kāi)設地址等方面存在一定的區(qū)别，不過幼兒園裏也可(kě)以開(kāi)類似保育園性質的幼托班。下面一起來(lái)了解一下保育園和(hé)幼兒園的區(qū)别有(yǒu)哪些(xiē)吧(ba)。

  一、什麽是保育園

  保育園是兒童保育機構，可(kě)以理(lǐ)解為(wèi)托兒所或托兒機構，它是日本對托兒所這類性質場(chǎng)所的稱呼。送到保育園的嬰幼兒将由法定監護人(rén)之外（直系親屬之外的人(rén)）的保育員來(lái)照看，除此之外，保育園有(yǒu)專業的老師(shī)來(lái)給寶寶進行(xíng)專業的看護與養育，也是用于專門(mén)照顧和(hé)培養嬰幼兒生(shēng)活能力的地方，在寶寶上(shàng)幼兒園前想要進行(xíng)進行(xíng)托管服務的家(jiā)長們可(kě)以選擇保育園。

  二、保育園是幹嘛的

  保育園主要是以出生(shēng)至入學前的嬰幼兒為(wèi)保育對象，具體(tǐ)的保育內(nèi)容主要是觀察健康情況，組織個(gè)别檢查、自由活動、午睡、健康診斷等，根據1965年厚生(shēng)省頒布的《保育所保育指南》規定：保育園的目标是實施保教合一，讓兒童身心諸能力健全、和(hé)諧地發展，培養具有(yǒu)豐富情感和(hé)良好道(dào)德品質的兒童。

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  三、保育園和(hé)幼兒園的區(qū)别有(yǒu)哪些(xiē)

  保育園和(hé)幼兒園都是針對幼兒開(kāi)設的，不過它們的性質、職責等諸多(duō)方面都存在較大(dà)的差别，保育園和(hé)幼兒園之間(jiān)的區(qū)别主要有(yǒu)：

  1、性質區(qū)别

  幼兒園是教育機構，保育園是托育機構。

  2、入學年齡區(qū)别

  幼兒園接受3周歲以上(shàng)的幼兒，部分公立幼兒園隻接受5-6歲的幼兒。保育園一般是針對上(shàng)幼兒園之前的幼兒，0-3歲之間(jiān)。

  3、接送時(shí)間(jiān)區(qū)别

  幼兒園：上(shàng)午8:00-下午5:00（大(dà)部分），比公司上(shàng)班時(shí)間(jiān)早一點。保育園：上(shàng)午8:30—部分園區(qū)上(shàng)午7:30/8:00開(kāi)園，下午17:30-18:00，另設置延時(shí)服務，最晚可(kě)延時(shí)到20:00，與公司上(shàng)班時(shí)間(jiān)相若。

  4、職責區(qū)别

  幼兒園負責的是學前教育，用于對幼兒集中進行(xíng)保育及預備教育（性格完整健康、行(xíng)為(wèi)習慣良好、初步的自然與社會(huì)常識）。保育園則是區(qū)别于傳統教育模式的嬰幼兒早教，用于對幼兒集中進行(xíng)專業保育及能力培養（開(kāi)發嬰幼兒發展的潛能，從嬰幼兒的生(shēng)長發育角度出發設定的課程，幫助寶寶培養獨立生(shēng)活的能力），部分保育園提供托管+早教的服務。

  5、師(shī)生(shēng)配比區(qū)别

  幼兒園一般是1:12-15的配比，保育園根據幼兒年齡不同，通(tōng)常是1:4-7的配比。

  6、開(kāi)設地址區(qū)别

  大(dà)部分幼兒園開(kāi)設在小(xiǎo)區(qū)、社區(qū)、或居民樓附近，部分幼兒園開(kāi)設在其他市中心地區(qū)。保育園一般開(kāi)設在企業附近、社區(qū)附近和(hé)商場(chǎng)超市附近，方便接送。

  四、幼兒園裏可(kě)以開(kāi)幼托班嗎？

  可(kě)以。幼托班是類似于保育園性質的，也是針對0-3歲幼兒開(kāi)設的，幼兒園裏開(kāi)幼托班還(hái)有(yǒu)以下幾個(gè)好處：

  1、孩子年齡段的延伸，從入園孩子年齡的3-6歲擴展到0-6歲。

  2、增強幼兒園未來(lái)的潛在生(shēng)源粘性，擴大(dà)園所生(shēng)源。

  3、增強與同行(xíng)業之間(jiān)的競争力，幼兒園+托育園是較早的“0-6歲幼教綜合體(tǐ)”。

  4、投入少(shǎo)、實施簡單。不需改變幼兒園現有(yǒu)的教育模式，不影(yǐng)響原有(yǒu)的課程設置。