幼教行(xíng)業這塊大(dà)蛋糕，很(hěn)多(duō)人(rén)都想要從中分一杯羹，幼兒園是越開(kāi)越多(duō)，這也導緻了幼兒行(xíng)業日益競争激烈。所以很(hěn)多(duō)幼兒園想要通(tōng)過引入幼兒園特色課程來(lái)尋求新的出路，利用課程優勢吸引家(jiā)長、穩定生(shēng)源。

以擁有(yǒu)16年高(gāo)端園所實戰運營經驗的牛津國際為(wèi)例，牛津國際教研團隊曆時(shí)15年的持續性研發和(hé)更新，開(kāi)發了科學化、精細化，匹配中國孩子各個(gè)月齡段成長和(hé)發展需求的特色課程，用國際教育造就世界公民。

南京市小牛津雙語幼兒園遵循斯賓塞的快樂教育理(lǐ)念和(hé)英國早期教育體(tǐ)系（EYFS），結合中國傳統文化教育精髓，構建早幼教一體(tǐ)化教學體(tǐ)系。園所采用獨家(jiā)特色課程：牛津小(xiǎo)鎮多(duō)維體(tǐ)驗課程、牛津英語課程、國際禮儀課程、音(yīn)樂之旅課程、皇家(jiā)鋼琴課程、國際文化月課程等，全面發展孩子七大(dà)領域能力。讓更多(duō)中國孩子起步，就與國際同步。

牛津小(xiǎo)鎮多(duō)維體(tǐ)驗課程：結合孩子的成長特點，提供快樂的知識學習和(hé)身心健康發展平台，培養出優秀的牛津寶寶；

牛津英語課程：英語啓蒙，從小(xiǎo)培養牛津寶寶與國際同步；

國際禮儀課程：在日常生(shēng)活中培養孩子的良好行(xíng)為(wèi)習慣和(hé)品質，幫助孩子的全面發展；

音(yīn)樂之旅課程：以遊戲化的課程方式，讓幼兒輕松掌握基礎樂理(lǐ)知識；

皇家(jiā)鋼琴：從音(yīn)樂啓蒙到皇家(jiā)鋼琴實踐，完整的音(yīn)樂教育系統，開(kāi)發牛津寶寶的音(yīn)樂細胞；

國際文化月：在牛津，看世界，擁有(yǒu)國際視(shì)野。