各種幼兒教育政策的出台，給我國幼兒教育事業的發展和(hé)變革帶來(lái)了新的挑戰和(hé)機遇。現在我們就來(lái)探討(tǎo)一下幼兒園未來(lái)的發展趨勢，隻有(yǒu)把握好發展的方向，才能走在最前面。

1、不符合标準的幼兒園将被淘汰

  随着國家(jiā)相關标準的不斷完善，幼兒園的管理(lǐ)也越來(lái)越規範。進一步推動幼兒園規範管理(lǐ)和(hé)運行(xíng)，不符合規範要求的幼兒園将最終被市場(chǎng)淘汰。

2、高(gāo)質量的幼師(shī)隊伍是幼兒園可(kě)持續發展的保障

  随着人(rén)們生(shēng)活水(shuǐ)平的不斷提高(gāo)，學前教育越來(lái)越受到社會(huì)的關注，人(rén)們對幼兒園教師(shī)的專業素質、專業能力提出了更高(gāo)的要求。所以，幼兒園的可(kě)持續發展，迫切需要大(dà)量高(gāo)素質幼師(shī)的投入，改變幼師(shī)隊伍整體(tǐ)素質低(dī)下的現狀。今後的教師(shī)群體(tǐ)将更加多(duō)元化、專業化和(hé)職業化。

3、回歸教育的初心，質量提升勢在必行(xíng)。

  我國高(gāo)度重視(shì)學前教育，大(dà)力發展公辦和(hé)普惠性幼兒園，但(dàn)單靠辦園熱情和(hé)局部改善是無法應對嚴峻挑戰的，必須對幼兒園特别是民辦幼兒園進行(xíng)系統、全面、科學的培訓，促進內(nèi)涵發展，提高(gāo)辦園質量。抛棄不适合幼兒發展的教學方法和(hé)內(nèi)容，堅持“玩中學學中玩”的教育理(lǐ)念，以能力培養為(wèi)重點，促進幼兒身心全面發展。

4、學前教育+互聯網思維非常重要

  與傳統的學前教育相比，“互聯網+”帶來(lái)的不隻是技(jì)術(shù)的更新與叠代，更是教學質量的提升，教育理(lǐ)念的幾何級數(shù)提升，“互聯網+”也必将使學前幼兒園教育公平問題得(de)到最大(dà)程度的體(tǐ)現，加速信息化時(shí)代教育變革是未來(lái)幼教行(xíng)業發展的必然趨勢。