牛津國際文化教育集團
廣州津典科教技(jì)術(shù)開(kāi)發有(yǒu)限公司
廣州溪美教育科技(jì)有(yǒu)限公司
幼兒園的特色并不是旨在在宣傳,其特色在融入在幼兒園的每個(gè)教育教學中的。幼兒園既要注重挖掘園所的潛力,提高(gāo)辦園質量,又要注重營銷,不斷升華自己。現在教育行(xíng)業的競争十分激烈,我們隻有(yǒu)不斷的提升自己,才能獲得(de)更多(duō)的競争優勢。
在創辦特色幼兒園的過程中,我們從幼兒園環境、師(shī)資隊伍、設施設備、幼兒園曆史、信譽等方面出發。一般來(lái)說,如果幼兒園的特色教育與幼兒園教師(shī)的專業能力和(hé)專業定位相一緻,那(nà)麽創辦特色幼兒園就會(huì)較為(wèi)的容易。再比如,我們分析幼兒園的環境,從幼兒園的地域特色、社會(huì)經濟文化背景出發,充分挖掘和(hé)合理(lǐ)利用這些(xiē)資源。
特色幼兒園具有(yǒu)文化特色的性格是長期形成的。因此,積累幼兒園的文化底蘊是形成特色的關鍵。