随着早幼教市場(chǎng)發展，如今出現的幼兒園種類越來(lái)越多(duō)，也出現了不少(shǎo)的加盟園所，畢竟運營的都還(hái)不錯。投資者看中了商機，想乘機開(kāi)一所幼兒園，但(dàn)又擔心虧錢(qián)。那(nà)到底，開(kāi)加盟幼兒園，前景怎麽樣？

  生(shēng)源是決定園所生(shēng)死存亡的重要因素，特别對于加盟幼兒園來(lái)說，主要的收入也是學生(shēng)的學費。

  改革開(kāi)放以來(lái)，我國的經濟實力，綜合國力各方面都明(míng)顯增強，為(wèi)了積極應對人(rén)口老齡化，我國先後在2015年和(hé)今年五月份宣布開(kāi)放二胎和(hé)開(kāi)放三胎。這意味着無論是現在還(hái)是未來(lái)，都将為(wèi)早幼教行(xíng)業提供源源不斷的生(shēng)源。這對于現在開(kāi)加盟幼兒園，就很(hěn)大(dà)程度解決了生(shēng)源問題。

  其次，如今新生(shēng)代父母對待孩子選擇幼兒園這件事情逐漸有(yǒu)了自己的想法，他們也希望自己的孩子能夠多(duō)方面的發展，而這些(xiē)就是加盟園所的優勢所在。

  南京市小牛津雙語幼兒園就擁有(yǒu)五大(dà)特色課程，讓孩子，起步——就與國際同步。

  1.牛津英語。采用牛津大(dà)學岀版社岀版的純英文教材，純正的英語發音(yīn)和(hé)豐富的教學內(nèi)容，以外籍教師(shī)為(wèi)主要教學力量，創造全英文的學習環境，通(tōng)過豐富的情境遊戲設計(jì)，激發孩子學習英語的興趣。牛津英語課程，有(yǒu)助于從小(xiǎo)培養孩子的的英語思維，讓孩子輕松快樂地學習英語，用英語連接世界和(hé)未來(lái)。

  2.皇家(jiā)鋼琴。根據鋼琴教育的基本原理(lǐ)，從兒童的心理(lǐ)特點出發，制(zhì)定科學的教育方法，讓孩子通(tōng)過鋼琴彈奏技(jì)巧的聯系，彈奏出和(hé)諧優美的鋼琴曲。學習鋼琴有(yǒu)助于開(kāi)發孩子的智力、提高(gāo)記憶力和(hé)陶冶藝術(shù)的情操，培養孩子優雅的氣質、良好的性格，豐富的想象力，為(wèi)孩子的人(rén)生(shēng)奠定堅實的基礎。

  3.牛津小(xiǎo)鎮 。“發現中體(tǐ)驗樂趣，樂趣中獲取經驗，經驗中提升能力，能力中形成習慣。”牛津小(xiǎo)鎮——EYFS系統之實踐，該課程是由牛津國際文化教育集團獨創的、符合英國EYFS教育體(tǐ)系标準、結合斯賓塞快樂教育理(lǐ)念的多(duō)維體(tǐ)驗式課程。牛津小(xiǎo)鎮把幼兒園活動室和(hé)功能室有(yǒu)機結合成小(xiǎo)鎮風格的教育場(chǎng)館針對不同年齡段孩子的發展規律，以遊戲為(wèi)載體(tǐ)，運用動态情景式教學，有(yǒu)效提升孩子的綜合素質，使其在快樂的學習中獲得(de)個(gè)性化的成長，激發孩子。

  4.科學創客。創客教育集創新教育、體(tǐ)驗教育、項目學習等為(wèi)一體(tǐ)，契合孩子富有(yǒu)好奇心和(hé)創造力的天性。在創客空(kōng)間(jiān)的平台下，融合科學、技(jì)術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學等學科知識，培養孩子的想象力、創造力以及解決問題的能力。

  5.國際文化月。南京市小牛津雙語幼兒園注重拓展孩子的國際視(shì)野。國際文化月精選全球擁有(yǒu)顯著文化特色的國家(jiā)，從衣食住行(xíng)各個(gè)方面，展示全球豐富多(duō)彩的文化，讓孩子盡享世界的精彩。國際文化月已成為(wèi)家(jiā)長踴躍參與的親子活動，讓家(jiā)園共育變得(de)更溫暖。

  所以，如今開(kāi)加盟幼兒園的前景還(hái)是比較可(kě)觀的。